Google+ Followers

пятница, 28 июня 2013 г.

Не то сказка, не то быль...

Оговорюсь сразу идею этой сказки я взяла у Маргариты Кулаковой ( библиотека
г. Пушкино). Просто она мне так понравилась, что я решила создать что- то подобное. Подогнала к нашим реалиям, наложила музыку, и вот , что  получилось:

четверг, 27 июня 2013 г.

Знакомая незнакомка (игровая программа для дошкольников).


Много нового о, всем известном животном, кошке, узнали сегодня в библиотеке учащиеся детского дома. А рассказал им о том, какое таинственное и необычное животное – кошка, Кот Матроскин, который зашел к нам в гости.  Послушав любимого сказочного героя, дети сами захотели почувствовать себя котятами. Перевоплощение удалось! Они довольно мурлыкали, зло шипели и выгибали спинки и призывно мяукали, уговаривая их накормить.  Следующая игра, в которую дети с удовольствием включились, была « Накорми кота». Из предложенных продуктов, ребята выбрали те, которые можно давать кошкам. Победили самые внимательные. С энтузиазмом дети восприняли конкурс комплиментов. Каждому хотелось сказать этому чудесному животному самый изысканный комплимент! В конце нашей встречи мы вспомнили литературные произведения о кошках. Бурю эмоций вызвал рассказ Ушинского « Орел и кошка», который ребята выслушали и с интересом обсудили. 





среда, 26 июня 2013 г.

« Мой товарищ- спорт». ( интеллектуально-спортивная программа для летнего школьного лагеря).



 По плечу победа смелым
Ждет того большой успех,
Кто, не дрогнув, если нужно,
Вступит в бой один за всех.

23 июня вся страна ежегодно отмечает Международный олимпийский день. В стенах детской библиотеки была проведена тематическая спортивно- интеллектуальная игра « Мой товарищ- спорт», которая была насыщена разнообразными конкурсами, играми, викторинами. Все они направлены на развитие таких качеств, как выносливость, сила, быстрота реакции, взаимопомощь.
Здоровье людей, особенно, детей, является первоочередной задачей государства. Неслучайно, девиз нашего мероприятия « Здоров будешь – всего добудешь!».
Первая эстафета « Давайте знакомиться» была направлена на формирование личных качеств, таких, как взаимовыручка, сплоченность. По сигналу ведущего, по одному человеку из команды добегали до доски и писали своё имя. Побеждала самая быстрая и дружная команда.
Каждый из нас хочет быть здоровым. Для этого необходимо начинать свой день с зарядки, т.к.  народная мудрость гласит « Движение – это жизнь».  Встав в круг , улыбнувшись друг другу, ребята дружно включаются в физкульт минутку, таким образом, они укрепляют тело и готовятся к дальнейшей борьбе. Ведь следующее испытание – это « Спортивная викторина».
С большим интересом прошла игра « Так бывает или нет». Сколько было смеха и  задора!
Игра,с использованием разноцветных карточек, потребовала от школьников максимум внимания. Ребята быстро и четко выполняли все задания.
Пословицы и поговорки были заключительным элементом нашей встречи.  
С честью пройдя все испытания, ребята пришли к выводу. Что спорт развивает силу и выносливость, укрепляет здоровье, приносит радость жизни и бодрость духа.
В.П.Смирнова (библиотекарь читального зала).

понедельник, 24 июня 2013 г.

«Жила- была лягушка» ( литературно- экологическое путешествие для летнего лагеря)



«Жила- была лягушка». Под таким названием ребята совершили литературно- экологическое путешествие. Много интересного и познавательного они  узнали , побывав на нашем мероприятии. Ребятам пришло «Необычное письмо» от лягушки обыкновенной.
« Уважаемые ребята!. Вы все, конечно, помните русскую народную сказку « Царевна –лягушка». Сказка рассказывает о настоящей царевне, которую только на время злые чары превратили в лягушку. А ведь мы, обычные лягушки- квакушки, ничуть не уступаем героине сказки в уме,  ловкости, смекалке, красоте. Мы, лягушки, достойны того, чтобы нас называли лягушками-царевнами. Я прошу вас помочь нам это доказать.»
подпись: Лягушка обыкновенная.
Получив столь необычное послание, ребята призадумались.  А ведь и впрямь, лягушка необычная рептилия. Люди издавна присматривались к жизни лягушек, и результатом этих наблюдений стали пословицы, загадки, поговорки, а также интересные стихи, сказки и рассказы. Совершив путешествие по красочной выставке « В Жабьем  царстве, Лягушачьем  государстве», ребята узнали , как появляется лягушка на свет, чем питается, где живет и многое другое. Заглянув в меню в лягушачьей столовой, ребята должны были вычеркнуть те блюда, которые лягушке точно придутся не по вкусу. Весело и интересно прошли игра « Верно-неверно», Лягушачий аукцион. Викторина « Лягушки в прозе и стихах», конкурс « Лягушачий концерт». Хорошо всем было, весело. Дети замечательно справились с заданиями. Результатом нашего мероприятия, стал устный журнал –альманах под названием « Царевна ли лягушка?», куда ребята собрали все, что они узнали об этом необычном животном из класса земноводных. Несомненно, лягушка – самая настоящая царевна, ведь она приносит так много пользы.  Такие «путешествия» дают нашим юным читателям возможность проявить себя и воспитать в себе ответственность за судьбу нашего общего дела – планеты Земля.
В.П. Смирнова (библиотекарь читального зала).

пятница, 21 июня 2013 г.

Минкомсвязи разрешил библиотекам не защищать от детей старые книги

Знакомая незнакомка (сценарий мероприятия о кошках для дошкольников)




Сегодня составила сценарий для дошкольников Решила поделиться. Может, кому-нибудь пригодится. Можно использовать не только в библиотеке, но в любом дошкольном учреждении. Родители могут взять из сценария игры. и позаниматься с ребенком. 
Короче, вот он:
Цель: Расширять знания детей о животных.
Задачи:
  • Уточнять характерные признаки семейства кошачьих;
  • обратить внимание на взаимосвязь домашних животных и человека.
  • Развивать аналитические свойства ума, мышление;
  • умение сопоставлять факты, обосновывать свое мнение;
  • познавательный интерес в исследовании: значимость частей тела кошки; повадки
  • кошки в дикой и домашней среде.
  • Воспитывать любознательность, коммуникативную этику, осознанное отношение к «братьям нашим меньшим», желание бережного к ним отношения.
Ребята, сейчас я буду рассказывать вам о животном, которого вы все знаете. Итак, кто это?
·         Острые коготки, мягкие подушки;
·         Шёрстка пушистая, длинные усы;
·         Мурлычет, лакает молоко;
·         Умывается языком, прячет нос, когда холодно;
·         Хорошо видит в темноте, песни поёт;
·         У неё хороший слух, ходит неслышно;
·         Умеет выгибать спинку, царапается.
Кошки живут  рядом с человеком не одну тысячу лет. Но до сих пор они  остаются таинственными.
В разные времена к ним относились по – разному: одни - почитали, уважали, заботились, считали «священными животными». Когда кошка умирала, ее оплакивали, осыпали дарами - сухими мышами.
В других странах кошек не любили, их даже преследовали. Считали, что в кошках поселился дьявол. Особенно не везло черным кошкам, полагали, что черные кошки приносят в дом несчастье. К нам в гости пришла кошка Мура.
Послушайте, что расскажет о себе кошка Мура.
Мои глаза видят даже ночью.
Мои усы длинные и тонкие, они помогают мне ориентироваться в пространстве.
Мои уши обычно стоят торчком и очень хорошо слышат.
Мои когти помогают мне взбираться на дерево и царапать врагов. Когда когти мне не нужны, я их втягиваю.
Мой хвост, мягкий и гибкий, служит мне как руль. А еще с помощью хвоста я умею выражать свои чувства: когда мне страшно, я поджимаю хвост, когда сержусь - дергаю им из стороны в сторону, а когда ласкаюсь с любимым хозяином - поднимаю хвост кверху.
Мои лапы сильные, благодаря им я умею быстро бегать и далеко прыгать. На лапках у меня есть подушечки, помогающие мне ходить бесшумно, не топая.
Моя шерсть мягкая, служит мне шубкой. Мы, коты большие чистюли, любим, чтобы наша шерсть была чистой и блестела. Потому мы часто умываемся, но не водой, кошки не любят воду. Мы вылизываем шерсть своим языком. Шерсть у кошек может быть короткой и длинной, черной, белой, рыжей, коричневой, серой и даже голубой.
Ребята, а какого цвета шерсть у ваших знакомых котов и кошек?
Ребята, а как зовут кошкиных деток? (Ответы детей). Котята.
Кошка - мама котят, а как называют папу котят? (Ответы детей) Кот.
Кошка очень любит своих котят. И хотя котят у каждой кошки много, может быть четыре или шесть, мама-кошка заботится о каждом. Кормит малышей молоком, вылизывает им шерсть, учит уму-разуму.

(Составление описательного рассказа о кошке по картинно – графическому плану.)
·         Кто это. Как называют это животное?
·         Домашнее или дикое?
·         Чем питается?
·         Какую пользу приносит человеку?
Звукоподражание «Кошачьи разговоры»
Кошка мяукает, когда хочет есть или гулять.
Попробуйте сказать на кошачьем языке, что хотите кушать. Мяу-мяу!
Если кошка довольна, то она мурлычет.
Попробуйте помурлыкать. как довольная кошка. Мур-мур-мур.
Если кот влюблен, то мяукает громко-громко.
Помяукайте как можно громче.
Если кошка недовольна, то выгибает спину и предупреждает шипением того, кто вызвал ее недовольство.
Попробуйте выгнуть спину и зашипеть, как рассерженные коты.

Физкультминутка «Кошкины повадки»

(Дети выполняют движения, подражая кошке: ходьба на носках, прыжки с продвижением вперед, прыжки влево, вправо…)

     «Покажу я вам немножко,
    Как ступает мягко кошка: (кошка тихо идет на носочках)
    Еле слышно: топ – топ – топ,
    Хвостик снизу: оп – оп – оп. (кошка виляет хвостом)
    Но, подняв свой хвост пушистый,
    Кошка может быть и быстрой – быстрой (прыжки с продвижением вперед)
    Ввысь бросается отважно.
    Скок да скок, еще подскок. (подскоки на месте)
    То вперед, а то отскок, (прыжки влево, вправо)
    А потом мяукнет: «Мяу!» (мяукает)
    Я в свой домик убегаю!» (бежит в свой «домик» на стульчик)
Дидактическая игра «Накорми кошку с котятами»
Библиотекарь показывает разные картинки с продуктами, а дети говорят, можно это есть кошке или нет.
 Кошки очень любят, когда их хвалят, ласкают. Они тогда от радости закрывают глаза, прищуривают их от удовольствия и мурлычут: «Мур - мур - мур!».
Я хочу чтобы вы «похвалили» кошку, какая она (сказали ласково): «Кошечка ты…
 Игра «Кто похвалит кошку»
Ответы детей:
·         важная
·         грациозная
·         пушистая
·         нежная
·         чистоплотная
·         чуткая
·         ловкая
·         быстрая
·         озорная
·         зоркая…
Орел и кошка
Автор: Ушинский К  
За деревней весело играла кошка со своими котятами. Весеннее солнышко грело, и маленькая семья была очень счастлива. Вдруг, откуда ни возьмись — огромный степной орел: как молния, спустился он с вышины и схватил одного котенка. Но не успел еще орел подняться, как мать вцепилась уже в него. Хищник бросил котенка и схватился со старой кошкой. Закипела битва на смерть. Могучие крылья, крепкий клюв, сильные лапы с длинными, кривыми когтями давали орлу большое преимущество: он рвал кожу кошки и выклевал ей один глаз. Но кошка не потеряла мужества, крепко вцепилась в орла когтями и перекусила ему правое крыло. Теперь уже победа стала клониться на сторону кошки; но орел все еще был очень силен, а кошка уже устала; однако же она собрала свои последние силы, сделала ловкий прыжок и повалила орла на землю. В ту же минуту откусила она ему голову и, забыв свои собственные раны, принялась облизывать своего израненного котенка.
Константин Ушинский

Васька (рассказ)


Котичек-коток — серенький лобок. Ласков Вася, да хитёр; лапки бархатные, коготок остёр. У Васютки — ушки чутки, усы длинные, шубка шёлковая.
Ласкается кот, выгибается, хвостиком виляет, глазки закрывает, песенку поёт, а попалась мышка – не прогневайся! Глазки-то большие, лапки, что стальные, зубки-то кривые, когти выпускные!

Ребята, кто мне скажет, какого цвета шерсть у Васьки? (серая)
Кто запомнил, как описывает автор Ваську?

понедельник, 17 июня 2013 г.

"Первобытная вечеринка" - развлекательная программа для летнего лагеря.(дошкольники, школьники 1-4 классы)


Само название этого мероприятия говорит за себя - дети превратились в первобытных людей. Они передвигались, как древние люди, показывали жестами слова, танцевали первобытные танцы. За основу мероприятия взята охота на мамонта. Но чтобы мамонта найти, надо пройти по его следам и не просто пройти, а выполняя различные задания.Это и разгадывание письма-загадки, и игра "Опасные звери", и выполнение различных фантов. После того, как мамонт был обнаружен, дети узнали о том, как же первобытные люди охотились и сами попробовали себя в этой роли. Но мамонта надо ещё в пещеру принести, а для этого ребятам пришлось тоже потрудится, так как путь был тернист и на пути было много деревьев, которые пришлось преодолеть.А закончилась охота конечно же первобытными танцами.

С.В. Колобухина (библиотекарь абонемента)

"Детство - сказочная страна!"- игровая программа.


Лето для детей - настоящий отдых, развлечение. Как и чем привлечь уставших школьников в библиотеку? Конечно же играми, викторинами, песнями, загадками. Вот и в этой игровой программе дети путешествуют по сказочной стране. В этой стране есть  такие станции: "Загадкино", "Спортивная", "Хохотунья", "Скажи и подскажи". Праздник лета удался на славу. Дети с удовольствием принимали участие  во всех конкурсах, читали скороговорки, отгадывали загадки. А в конце мероприятия ребята посетили станцию "Мечты", где высказывали по очереди свою мечту. Например: "- Пусть на Земле всегда будет мир, добро, чтобы у каждого ребёнка были мама и папа и чтобы все были здоровы".  

В.П. Смирнова ( библиотекарь читального зала)

пятница, 7 июня 2013 г.

"Избавь Землю от мусора" - выставка поделок из бытовых отходов

На этой красивой выставке представлены работы учеников МБОУ СОШ №3. Здесь вы можете увидеть различные поделки из пластиковых бутылок, одноразовой посуды, контейнера для яиц, банок из-под тушёнки и многого другого, что обычно люди выбрасывают не задумываясь. Оказывается, если приложить фантазию и помощь родителей, то можно создать такие уникальные творения.

"Юбилей детского отдела" -стендовая выставка, посвящённая 100-летию Детского отдела библиотеки.





Как только заходишь в фойе, сразу же радует глаз эта выставка, т.к. посвящена она именно Детской библиотеке. Выставка оформлена благодаря нашим читателям, которые узнав про наш юбилей, сразу же откликнулись своими замечательными творческими работами.
Здесь можно увидеть рисунки, где ребята изобразили нашу библиотеку, но они и тут подошли с фантазией: нарисовали не только современную библиотеку, но и библиотеку будущего, такую, какой они её представляют.

Очень радуют нас и рассказы наших читателей про библиотеку. Например, Клим Михалкин оформил свой рассказ в виде книжки, а Смирнова Катя написала прекрассное стихотворение.
И особую красоту нашей выставке придают разноцветные детские ладошки, на которых ребята написали свои пожелания к нашему юбилею.
Детский отдел благодарит своих читателей за тёплые слова и верность библиотеке.

суббота, 1 июня 2013 г.

"Душ человеческих добрые лекари..." (встреча с ветеранами библиотечного дела).





История нашего детского отдела насчитывает ровно 100 лет. Такой вот недетский юбилей детской библиотеки. Много трудностей и проблем выпало нам за эти годы. Библиотека жила вместе со всей страной. Трагические военные годы, трудные, голодные – послевоенные. Разруха. Много лишений было. И всегда библиотеке помогали выжить люди – верные служители книги. На встречу мы пригласили ветеранов библиотечного дела. Давно не видевшимся женщинам было, что вспомнить: чему-то посмеяться, о чем-то погрустить. Всем было приятно находиться в кругу людей для кого ты не чужой человек. Все с большим удовольствием знакомились с «новой библиотекой» после косметического ремонта, искренне радовались книжным новинкам и новым электронным носителям информации, восторгались заботой и вниманием к ним.
Удивительные женщины, которые, несмотря на возраст, до сих пор молоды душой.
Людмила Викторовна Сидорова. Много лет проработала в детском отделе. Интеллигентная, милая. Эрудированная женщина. Коллеги в шутку называли ее « многостаночницей», так заменить заболевшего библиотекаря, она могла в любом отделе.
23 года проработала у нас Галина Павловна Крылова. Читатели до сих пор вспоминают ее и называют « эталоном библиотекаря». Всегда встречала читателей тихим, ласковым голосом. А, благодаря ее прекрасным оформительским способностям, залы библиотеки всегда были оформлены красивыми плакатами.
Удивительно яркий, энергичный человек . это, конечно, Валентина Степановна Кузьмичева. Была заведующей детским отделов в 90-х годах. Имея богатый педагогический опыт и опыт партийной работы, Валентина Степановна смогла прекрасно организовать работу в отделе. Именно она. Смогла привлечь в библиотеку детские сады и множество партнеров: ветераны Великой Отечественной и ветераны труда, рукодельницы и писатели. Всю свою работу она освещала на страницах местной газеты. Сотрудники газеты « Селигер» называли ее « наш внештатный корреспондент».
Человек необычайной скромности – Нина Ивановна Кащенко. Педагог по образованию и по призванию. Она проработала в библиотеке недолго, но читатели до сих пор вспоминают ее с благодарностью.
Все эти милы женщины были почетными гостями нашей встречи. Их называют людьми «третьего возраста». Их годы сравнивают с осенью жизни. Мы вглядываемся в их по-прежнему светлые лица и желаем им счастья просто жить на свете, быть здоровыми, счастливыми и радоваться каждому дню их прекрасной «осени».