Хорошо, когда есть друзья!
С ними можно болтать обо всём на свете и петь,
плакать и
смеяться, делиться чем-то особенно вкусным или интересным...
У книжных героев тоже есть друзья!
Вы читали много разных историй и смотрели мультфильмы?
Тогда вам будет легко разыскать лучших друзей среди
сказочных героев.
И, если захочется, перечитать эти истории снова всей семьёй!
В ходе игры ребята не только показывают свои знания, быстроту реакции и умение логически мыслить, но и открывают для себя много нового, неизведанного. Ребята из групп продленного дня поразмышляли над вопросами из разных областей знаний, решили хитрые математические задачки, показали прекрасное знание книг.
Капитанам, как всегда, досталось самое сложное задание. Они должны были встать друг к другу спиной, а потом, по очереди (не глядя) описать соперника по игре (прическа, цвет глаз, одежда, обувь…).
С какого возраста ребенка стоит знакомить с психологией?
Как с наукой - в старших классах школы.
А в доступной по возрасту форме можно начать уже в 5 - 7
лет, ведь знакомство с такими понятиями, как эмоции, настроение, понимание
того, почему нам бывает грустно, скучно или весело поможет ребёнку лучше
ориентироваться в своих чувствах и среди сверстников.
В наши дни родителям не нужно «изобретать велосипед» -
штудировать энциклопедии и ломать голову над тем, как объяснить то или иное,
что ответить на детские «почему».
Существует специальная психологическая литература для детей,
читать которую полезно и интересно как детям, так и взрослым.
Она представлена на нашей книжной выставке «Психология в
картинках».
Книги на верхней полке – для детей старше 12 лет.
Остальные книги – для семейного чтения и обсуждения
с детьми
старше 5 - 7 лет.
Жила-была на свете сказка. Рассказывали люди сказку друг другу так, как запомнили. А потом придумали книгу и решили: пусть сказка сохранится в книге. Красиво получилось, волшебно! Книга очень радовалась, что в ней есть сказка, и считала себя тоже немножко волшебной…
Прошло много лет. Люди придумали телевизор. И решили
из книжной сказки сделать мультфильм – с музыкой и песнями. Красиво получилось!
Только вот книга расстроилась: «Мы с мультиком одинаковые! Значит, я уже не
волшебная?»
Дети стали книгу утешать: «Не расстраивайся, дорогая
книга! У тебя сказочная история одна, а в мультике – немножко другая. И у тебя есть
картинки, которых нет в мультике. Ты по-прежнему волшебная!»
Обрадовалась книга и решила с мультиком подружиться.
Ведь каждый хорош по-своему. И сейчас они дружат. Есть мультики, которые стали
потом книгами. Есть книги, которые стали мультиками. Можно смотреть, можно
читать – приятно встречать любимых сказочных героев чаще, правда?
Ребята узнали, что книжные истории иногда отличаются
от мультфильмов. И у них появилось желание прочитать книги вместе с родителями.
Виртуальное путешествие на один из шести континентов Земли, вызвал бурю эмоций у школьников. И неудивительно! Ведь Южная Америка- один из самых красивых материков! Ребята полюбовались водопадами Анхель и Игуасу, узнали о животных, обитающих в этих необычных местах.
Сегодня мы с малышами из средней группы детского садика «Светлячок» совершили путешествие в осенний лес. Полюбовались листопадом, рассмотрели, какими красивыми становятся листочки деревьев. Послушали, как звучит осенний лес и понаблюдали за жизнью птичек и зверей. Узнали, как они готовятся к зиме, кто меняет шубку, а кто ложится спать до весны. И даже помогли родителям собрать урожай, отгадывая загадки.
