Жила-была на свете сказка. Рассказывали люди сказку друг другу так, как запомнили. А потом придумали книгу и решили: пусть сказка сохранится в книге. Красиво получилось, волшебно! Книга очень радовалась, что в ней есть сказка, и считала себя тоже немножко волшебной…
Прошло много лет. Люди придумали телевизор. И решили
из книжной сказки сделать мультфильм – с музыкой и песнями. Красиво получилось!
Только вот книга расстроилась: «Мы с мультиком одинаковые! Значит, я уже не
волшебная?»
Дети стали книгу утешать: «Не расстраивайся, дорогая
книга! У тебя сказочная история одна, а в мультике – немножко другая. И у тебя есть
картинки, которых нет в мультике. Ты по-прежнему волшебная!»
Обрадовалась книга и решила с мультиком подружиться.
Ведь каждый хорош по-своему. И сейчас они дружат. Есть мультики, которые стали
потом книгами. Есть книги, которые стали мультиками. Можно смотреть, можно
читать – приятно встречать любимых сказочных героев чаще, правда?
Ребята узнали, что книжные истории иногда отличаются
от мультфильмов. И у них появилось желание прочитать книги вместе с родителями.
Виртуальное путешествие на один из шести континентов Земли, вызвал бурю эмоций у школьников. И неудивительно! Ведь Южная Америка- один из самых красивых материков! Ребята полюбовались водопадами Анхель и Игуасу, узнали о животных, обитающих в этих необычных местах.
Сегодня мы с малышами из средней группы детского садика «Светлячок» совершили путешествие в осенний лес. Полюбовались листопадом, рассмотрели, какими красивыми становятся листочки деревьев. Послушали, как звучит осенний лес и понаблюдали за жизнью птичек и зверей. Узнали, как они готовятся к зиме, кто меняет шубку, а кто ложится спать до весны. И даже помогли родителям собрать урожай, отгадывая загадки.
Ребята из продленных групп гимназии стали участниками настоящей битвы умов! Ведь вопросы, на этот раз, были не столько на знание, сколько на логику.
Как всегда, наша игра началась с разминки и блиц- турнира.
Интеллектуальный конкурс, в котором им предстояло решить
задачки на логику, заставил их серьезно подумать. Но и это задание они выполнили
с достоинством.
В конкурсе «Мы все ошибаемся» , ребятам пришлось вспомнить
стихи Агнии Барто, которые они знают с раннего детства. Школьники исправили
библиотекаря, который прочитал эти стихи с ошибками.
Труднее всего пришлось капитанам, которые по очереди
произносили скороговорки.
Задания на внимание (надо было воспроизвести правильно
картинку) и музыкальный конкурс прошли «на ура».
В этой игре, конечно, были победители. Но важно то, что ребята учатся играть в команде, а капитаны- брать ответственность на себя!
Посмотрите, какие яркие краски, любимые сюжеты сказок, разные техники исполнения рисунка!
Всем этим можно любоваться благодаря малышам из детских садов «Светлячок» и «Звездочка».В гостях у сказки побывали сегодня ребята из третьих классов (Гимназия №2). Встреча прошла весело, непринужденно и с пользой!
Разминка (сказочная викторина) настроила школьников на
серьезный лад. В филворде были спрятаны
четыре сказочных героя. Всех их ребята отыскали без особого труда. Не вызвал
трудностей и конкурс «Волшебные предметы», где дети должны были назвать
предметы, исполняющие желания, возвращающие здоровье и молодость и помогающие герою
преодолеть трудности, расстояние и время.
Показали третьеклассники и прекрасное знание сказок
Г.Х.Андерсена (команды получили книги с его сказками и карточки, на которых
были написаны названия предметов. Надо было разложить предметы по сказкам).
Особый энтузиазм вызвала игра «Колобок». Все помнят, что в сказке Колобок ловко обошел Зайца,
Медведя и Волка, но угодил в пасть Лисе.
В эстафете первых трех зверей заменили кегли, а последнего – ведро.
Каждый участник – это сказочник, который катил С ПОМОЩЬЮ РАКЕТКИ свой «Колобок»
(мяч) между кеглями.
Обойдя все кегли участнику необходимо было руками забросить мяч в ведро, то
есть отправить Колобка в пасть Лисы.
Все играли достойно, а победили, конечно, сильнейшие!
